【重温习近平总书记3.18讲话有感】林荷：厚植家国情怀秉承时代情怀保持世界情怀 - 理论之窗

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【重温习近平总书记3.18讲话有感】林荷：厚植家国情怀秉承时代情怀保持世界情怀

发布日期：2024-03-02 22:46:12

　　2019年3月18日，习近平总书记主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。总书记的讲话系统深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题，从党和国家事业长远发展的战略高度出发，就如何办好新时代思政课作出部署、提出要求，为新时代思政课建设提供了重要遵循，是思政课教师的行动指南。五年来，学校党委深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，秉持立德树人教育理念，坚持守正创新，构建协同育人新格局，出台一系列思政课建设制度，持续加大对马克思主义学院、思政课教师队伍建设的支持，全面推动思政课建设取得显著成效。在习近平总书记发表学校思政课教师座谈会重要讲话五周年之际，马克思主义学院组织集中学习研讨，重温习近平总书记“3.18”重要讲话精神。会上，马克思主义学院全体教师重读“3·18”讲话文本，深刻领会3·18”讲话的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，并结合自身的教学经验，分享“3·18”座谈会精神的学习体会。
　　现选取部分学习心得予以刊发分享。
　　再次重温“3.18”重要讲话精神，回想自己在思政工作岗位上的这几年经历，从一名思政辅导员到一名思政教师，更加深刻理解学校思想政治理论课的重大意义，更加感受到思政课教师在铸魂育人方面的重要作用，并对加强思想政治理论课教师队伍建设、办好思想政治理论课又有了不同的理解。
办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。这六个方面的基本要求，也是做好一名思政教师的标准，其中就情怀方面，我想谈以下几个方面的感受：
　　一、厚植家国情怀。
　　思政教师首先一定要有家国情怀，正确理解个人与国家的关系，明确个人对国家的依存关系，皮之不存毛将焉附，得其大者可以兼其小，个人离不开国家，国家是个人的归属，国家为个人的发展提供了广阔的舞台和发展空间；国家离不开个人，国家的发展与进步离不开全体社会成员的共同努力。国是最大家，家是最小国。在一次思政课中，我在课堂随机提问了一个问题：大家是否爱我们的祖国。班级同学齐声的回答道：爱。我又再次问道：大家为什么会爱国。班级顿时鸦雀无声。一次简单的课堂互动让我有了很大的感触，作为大学生的他们似乎爱国的情感略显单一，对于思政课教师来说，也应该将身上的家国情怀可以影响和感染学生，带领他们把远大理想与个人价值结合起来，更好地兼顾个人、集体和国家的利益，把个人价值和人生追求寄托在对国家和人民的大爱和奋斗中，成就大写的人生、成就不凡的意义。
　　二、秉承时代情怀。
　　思政课教师要保持时代情怀，守正创新。在党和人民的伟大实践中关注时代、关注社会，汲取养分、丰富思想。思政课教师当在认识和回应时代和社会的关切中，铸就、延续和巩固时代情怀，用自身的时代情怀教育学生积极向上，不怕困难，勇于担当，在建设中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴的实践中提高认识，成为认真的学习者、积极的建设者、有效的建言者。
　　三、保持世界情怀。
　　思政课教师要保持世界情怀，新时代下要在中国与世界的比较中，把道理讲明白、讲清楚，从而树立中国的国际形象，提升国际影响力。中国特色社会主义新时代从历史中走来，是全体中华儿女努力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，也是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类做出更大贡献的时代。思政课教师要具有世界情怀和国际视野，结合自身的理论和实践，运用比较的方法，讲好中国故事，树立文化自信；要教育学生放眼全球，放大格局，正确看待百年未有之大变局，时刻准备着，融入世界。