【重温习近平总书记3.18讲话有感】陈甜：对思政课与立德树人的再认识 - 理论之窗

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【重温习近平总书记3.18讲话有感】陈甜：对思政课与立德树人的再认识

发布日期：2024-03-02 22:11:16

　　2019年3月18日，习近平总书记主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。总书记的讲话系统深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题，从党和国家事业长远发展的战略高度出发，就如何办好新时代思政课作出部署、提出要求，为新时代思政课建设提供了重要遵循，是思政课教师的行动指南。五年来，学校党委深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，秉持立德树人教育理念，坚持守正创新，构建协同育人新格局，出台一系列思政课建设制度，持续加大对马克思主义学院、思政课教师队伍建设的支持，全面推动思政课建设取得显著成效。在习近平总书记发表学校思政课教师座谈会重要讲话五周年之际，马克思主义学院组织集中学习研讨，重温习近平总书记“3.18”重要讲话精神。会上，马克思主义学院全体教师重读“3·18”讲话文本，深刻领会3·18”讲话的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，并结合自身的教学经验，分享“3·18”座谈会精神的学习体会。
　　现选取部分学习心得予以刊发分享。
　　习近平总书记在“3.18”学校思想政治理论课教师座谈会发表重要讲话，明确提出思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代。
　　在大学教育中，思政课是一门重要的课程。它不仅仅是传授知识的载体，更是培养学生思维能力和性格品质的重要途径。思政课以学生的思维触角为出发点，通过深入浅出的教学方式，引领学生进行思辨思考，提升他们的思想政治素养。
　　思政课的内涵丰富多元，涵盖了思维方法、伦理道德、法治精神等方面的内容。特点在于强调理论联系实际的教学模式，将抽象的理论知识与现实社会相结合，让学生既能够理解理论，又能够应用于实际生活中。思政课的目标是培养学生正确的世界观、人生观和价值观，使他们具备正确的政治思维和政治判断能力。思政课在学生思想品德修养和道德素质培养方面发挥着重要的作用，推动学生全面发展并成为具有社会责任感和创新精神的人才。
　　立德树人是教育的根本任务，其核心是培养德智体美劳全面发展的人。立德树人的实践要求教育者将道德教育融入到课堂教学和学生日常生活中，通过言传身教的方式引导学生形成正确的价值观和行为准则，提升他们的道德素养。
　　思政课是立德树人的重要载体之一。思政课借助各种教育资源和教学手段，培养学生的思想品德和道德素养，引导他们树立正确的人生观和价值观。立德树人的理念也应贯穿于思政课的全部教学过程中，使思政课成为立德树人的有效途径之一。
　　思政课与立德树人密切相关，二者相得益彰。思政课作为一门重要的课程，通过培养学生的思维能力和思想品德，为立德树人提供了理论基础和实践路径。只有充分发挥思政课的作用，才能真正实现立德树人的目标，培养出德才兼备的社会栋梁之才。