【重温习近平总书记3.18讲话有感】陈冬梅：用心用情办好思政课 - 理论之窗

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【重温习近平总书记3.18讲话有感】陈冬梅：用心用情办好思政课

发布日期：2024-03-02 21:53:36

　　2019年3月18日，习近平总书记主持召开了学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。总书记的讲话系统深刻回答了培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一教育的根本问题，从党和国家事业长远发展的战略高度出发，就如何办好新时代思政课作出部署、提出要求，为新时代思政课建设提供了重要遵循，是思政课教师的行动指南。五年来，学校党委深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，秉持立德树人教育理念，坚持守正创新，构建协同育人新格局，出台一系列思政课建设制度，持续加大对马克思主义学院、思政课教师队伍建设的支持，全面推动思政课建设取得显著成效。在习近平总书记发表学校思政课教师座谈会重要讲话五周年之际，马克思主义学院组织集中学习研讨，重温习近平总书记“3.18”重要讲话精神。会上，马克思主义学院全体教师重读“3·18”讲话文本，深刻领会3·18”讲话的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，并结合自身的教学经验，分享“3·18”座谈会精神的学习体会。
　　现选取部分学习心得予以刊发分享。
　　党的十八大以来，从召开全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会，到多次赴学校考察和师生交流谈心，习近平总书记围绕思政课建设作出一系列重要论述，为办好思政课提供根本遵循。
　　一、明确使命
　　习近平总书记在讲话中强调，要从维护国家意识形态安全、培养社会主义建设者和接班人的高度来抓好思政课建设。立足新时代，新形势，要把办好思政课，要放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待，要从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的高度来对待。思政课的使命任务是为党的千秋伟业，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在马言马，要让有信仰的人讲信仰，思政课教师还要明确自身的责任和使命，言传身教，以严谨的学理知识和高尚的人格魅力引导青年要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
　　二、锤炼本领
　　在“3.18”重要讲话中，习近平总书记提出：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。”。进一步强调了思政课的重要作用和思政课教师队伍的使命。“经师易求，人师难得。”高品质的思想政治教育，离不开素质过硬的教师队伍。要深入落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上着重提出的“政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正”的六项要求。近几年，各级各部门各高校十分重视思政课建设和思政课教师队伍培育，比如，通过建立思政课教师“手拉手”备课机制，鼓励教师教学交流研讨和集体攻关，推动将科研成果转化为教学效果，进一步增强课堂教学吸引力和感染力，增强了思政课实践育人的成效。
　　三、守正创新
　　历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。要想讲好思政课，就要善于从历史的富矿中挖掘宝贵资源和深厚滋养，把今日之中国置于5000多年中华文明史、500多年世界社会主义发展史、180多年中国人民斗争史、100多年中国共产党奋斗史、70多年新中国发展史、40多年改革开放史中观察，引导学生深刻理解中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好，深刻领会历史和人民选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路、选择改革开放的必然性，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，在以史为鉴中增强历史自信、提升历史自觉、把握历史主动。在实践中，一方面，加强了思政课教师队伍的“四史”学习和培训，另一方面，又将“四史”教育融入思政课堂以及社会实践第二课堂教育教学中，积极探索大思政育人的新途径，新做法。
　　总之，学校是意识形态工作的前沿阵地，办好思政课，就是要开展马克思主义理论教育，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。正如习近平总书记指出的，办好思政课，意义重大。展望未来五年，思政课教师要继续贯彻落实“六个要”，坚持“八个统一”，立足新时代，创新教学方式，推动教学改革，有深度又不缺温度地提升思政教学的实效性。